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第四章 逆向法学习慢速英语三阶段


4.3 SpeciaI English值得学


  也许有的人一听“慢速”二饲,就认为一定是一种水平很低的英语。再看看别人已经听写出来的记录,都是一些很平常的词,因而可能不肯下功夫去学,去钻研。其实这些最常用的词是英语的基础。学习数理化课程,非常强调循序渐进,比方说学数学,只有学了代数才能学解析几何,学了解析几何才能学微积分。试设想如果一个人没有学过解析几何就去学微积分的话,恐怕是听不懂的,而且连问题都提不出来。英语的情况则有些不同,低、中、高英语知识之间的衔接没有数理化那样明显和严格,一个英语水平很低的人偶尔可以学会几句非常地道的英语,可以用一个英语生僻单词问倒英语水平比自己高的人。但是无论如何,英语的基础知识是很重要的。俗话说得好:“万丈高楼平地起”,只有把基础英语学好了,才有可能学习高深一些的英语知识。对于提高听力来说,听慢速英语是打基础,慢速英语学好了,听力可以得到相当的提高,一般情况下基本上可以听懂外国人的技术讲解。慢速英语用的都是一些最基本的词汇。即使在一般的英语中,这些最基本的词汇的使用频度也是很高的。美国语言专家Thorndike教授在Teacher,了Word Bo毗一书中以统计的数字说明了不同词汇量的用量百分比如下:

  词数 百分比(%) 词数百分比(%) 100 58.83 3500 98.30 500 82.05 4000 98.73 1000 89.61 4500 99.OO 1500 93.24 5000 99.20 2000 95,38 5500 99.33 2500 96.76 6000 99.46 3000 97.66

  从以上数据可以看出,基础英语词汇量的使用频度很高,熟练地掌握这些基本的英语词汇是学习英语的出发点。

  清朝文学家郑板桥在谈到学习方法时提倡对于基本的知识千万不要“眼中了了,心下匆匆,方寸无多……一眼即过”,而要认真学习,深入钻研。而只要这样去做,那就一定会达到“愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷”的境地。我在学习和钻研慢速英语的过程中就是这样去做的,也确有“愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷”的体会,觉得慢速英语是值得学的。

  学习慢速英语的另一个重要收获是提高灵活运用词语的能力。由于慢速英语节目的编写者们有很高的英语水平,他们常常用一些普通的词表达复杂的事物,例如:

  提到“手榴弹”时,不用grenade,而用small bomb; 提到“地雷”时,不用mine,而用buried bomb;

  提到“扫雷艇”时不用sweeper,而用It is a kind of war ship that destroys floating bombs等等。学习中要注意体会这方面的内容,以提高自己灵活运用普通词表达复杂事物的能力。从一定意义上讲,只有英语水平很高的人才能用好和用活最普通的词。例如初中英语中The Monkey and Crocodi1e、The Fisherman and the Genius,课文所用词汇量只有二三百个,故事情节绘声绘色,只有英语水平很高的人才写得出来。

  本书以慢速英语广播录音带为听力教材和解说对象,以轻松自如地如同听汉语广播一样听懂慢速英语作为精通的标准。对于非英语专业的人来说,这个标准并不低,必须脚踏实地逐词逐句地抠一段时间才能达到。实践表明,对慢速英语精通到这个程度,就能顺利通过CET-6等的听力考试,就能听懂本专业技术交流中的英语讲解,可以承当部分口译任务。




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